Desde aquí mostramos, compartimos nuestra visión del proyecto.
Para la difusión, me gusta más esta palabra que la de publicidad, ya que aporta otra connotación no sólo de dar a conocer nuestro proyecto y acciones, sino que implica compartir y permitir la interacción.
La elección de las herramientas a manejar permite abarcar varias vertientes:
- repositorio de contenidos y/o aportaciones personales: blogger, microblog, wiki
- herramientas para la interacción: twitter, facebook, foro
Todo esto permite a nuestra propia comunidad de aprendizaje (la de nuestro proyecto colaborativo) tener esa entidad digital y vida. Desde mi trayectoria profesional también he aprendido que las herramientas por sí solas no desarrollan la difusión e interacción sino que es, tanto o más importante alimentar las herramientas, proponiendo hilos de conversación y "siguiendo" activamente las publicaciones, comentarios,etc. ésto es lo que verdaderamente crea comunidad de aprendizaje. Además de como hemos hecho, tenerlas enlazadas y así unas complementan a otras. Para nosotros y nuestros receptores facilitamos el seguimiento y la interacción ya que en función de los intereses se consulta y/o interviene en unas u otras.¿Qué opináis vosotros?Sheila Secadas
Me resulta gratificante realizar un Proyecto colaborativo en el que las herramientas de la WEB2.0 están presentes. En mi mundo profesional, y personal la WEB 2.0 ha supuesto una mejora y un enriquecimiento, porque me ha permitido desarrollar una metodología de carácter colaborativo, proactivo, crítica, en la creo; y en la que me costaba avanzar por falta de herramientas adecuadas. Ahora la web, me permite crear, compartir y difundir mis propios contenidos y los de mis alumnos. Aprender y enseñar en una Comunidad de Aprendizaje muy amplia, pero con unos principios sólidos. En la que la colaboración, reciprocidad y respeto están presentes. Me gusta la idea de Sheila Secadas la herramienta es importe y facilita la conexión, pero nuestras interacciones son las que la dan vida y la mantienen red.
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